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陈思韵 的博客

 
 
 

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分享本班一位同学的学习好方法  

2010-10-07 15:30:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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其实,我的学习方法很简单,就8个字“认真、勤奋、记忆、坚持。”别看8个字简单、易懂,可要实行起来,那可是如大诗人屈原所说的:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

第一:我要谈的是“认真”。记得伟人毛泽东说过:世上最怕的就是“认真”二字。因此,认真是我做学生最应遵循的原则,在班里,我担任着副班长,数学科代表,少先队中队长和卫生委员等职务,这些职务,让我有一种责任心,它们督促我事事起模范带头作用,因为全班几十双眼睛会看着这个“火车头”,“火车头”开好了,自然这一列火车是平稳的,有冲劲的,所以它也给了我学习上一个好的示范,上新课时,我会做好课前预习每一个细节,如果是语文课,我会把整一篇课文的好词,好句,成语做好标记,记下来,抄到一个新本子上。遇到新的生字,我会查字典,给它注上汉语拼音,然后朗读课文几篇,熟能生巧后,听写生字。这样当老师上语文课时,我就已经把课文信息在脑袋里扫描了一篇,储存了起来,当老师讲解时,我就能融会贯通,过目不忘了。这样长期坚持下来的一个好习惯就是:我能掌握很多好词、好句、成语。还可以把它作为资料用在写作中,成为自己的一个写作法宝,同样这种方法,还可以用在课外阅读上。真正地让自已做到事半功倍,向40分钟要质量的效果。

第二:我要谈的是“记忆”。学好英语,少不了记忆单词、词组、句型。以我的经验,我的方法是;每学一课“预习”是主要的关键所在。首先,每一课的单元,都有一个重点句型这个句型贯穿整个单元部分。因此,一定要记住它,记住了句型,你就可套用不同的单词。第二步骤:一定要翻译好中文,弄清楚它的意思。第三步骤:多听磁带,纠正自己的发音, 多朗读。有机会,找同伴、父母充当角色,让自的口语有发挥练兵的机会,而且还可以锻炼自己的胆量。随着年级的升高,英语的难度也增加了,如果我们能分门别类记单词,那么从一年级到五年级的单词,我们就可以记得很多了,比如把人体部分的单词统一起来记,服装部分,人物部分,运动类部分,颜色类部分,动物类部分等等,可以作为一个整体来记忆,问题就简单多了。还有合成词,两个单词合并成为一个新单词。比如:我们学过的老师(teacher)前面加上(Chinese(汉语)),就变成了Chinese- teacher(语文老师),又比如:我们学过的房间(roon),如果前面加上music音乐,它就成为另外一个新单词了。如此类推,因此整体记忆方法也是我们掌握学习技巧的一个不可缺少的法宝。

第三:我要谈的是“勤奋”。记得发明家爱迪生说过:人聪不聪明,是靠“天才+勤奋+汗水”所获得的。因此,勤奋,努力是我们学习奋进的一个过程。就拿数学这一学科来说,光听不练是不行的。因此对这一学科,我不敢松懈,怠慢,马虎,除了反复背诵记忆“九九乘法表”之外,那么“加,减,乘,除”的练习就如当初我学的A,B,C了。看似简单,其实运算过程最为复杂,除了做现成的练习作业之外,闲暇时间,我会找很多课外辅助资料的习题来做,让自己有充分练习的“理由”,找到新的问题“答案”。真正的疑难问题出现了,要刨根问底,一定在课堂内争取解决,不要把它留到下一堂。记住,不带疑问回家,当天弄懂,向40分钟要效益。

第四:我要谈的是“坚持”。俗语有说“台上一分钟,台下十年功”,坚信:“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”的信念,那么,胜利的大门就会向你召唤,向你迈进。同学们让我们养成快乐学习,快乐读书的好习惯吧。如果有一天你坚持下来,痴迷于知识的海洋,那么,你一定会发现,那里的世界是多么的妙不可言。

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